Gestärkt aus den Semesterferien, starteten die ersten Klassen am Dienstag (1cd) und Mittwoch (1ab) mit einem Skitag auf die Weinebene das zweite Halbjahr. Auch wenn das Wetter es leider nicht so gut mit uns meinte und unsere Sicht etwas trübte, durften wir uns über tolle Schneebedingungen freuen. Dadurch herrschten für Anfänger:innen (fall-)schonende Bedingungen und die Fortgeschrittenen und Profis konnten sogar Schwünge im Tiefschnee genießen. Viele Schülerinnen und Schüler konnten am Skitag überhaupt erste Erfahrungen auf Skiern sammeln. Umso schöner war es zu sehen, wie sehr sich viele von ihnen fürs Skifahren begeistern konnten. Aussagen wie „Ich hätte nicht gedacht, dass Skifahren so viel Spaß macht“ bestätigen die Bedeutung des Skitags der 1. Klassen.

Am 2. März 2023 besuchten die Schülerinnen und Schüler der 4a-Klasse, begleitet von Fr. Prof. Ferstl und Hr. Prof. Knopper, die Ausstellung „Warum? Der Nationalsozialismus in der Steiermark“ im Museum für Geschichte. Zuerst wurden wir von zwei Mitarbeitern aufgefordert, uns selbst Fragen zu überlegen, die uns in den Sinn kommen, wenn wir über den Nationalsozialismus in der Steiermark nachdenken. Diese Fragen wurden dann gemeinsam besprochen und diskutiert. Anschließend mussten wir in Gruppen zu speziellen Themen forschen und einige Fragen beantworten. Hierbei kamen wir in Kontakt mit vielen spannenden Quellen, die die Grausamkeiten und den Wahnsinn des Nationalsozialismus veranschaulichten. Zum Schluss präsentierte jede Gruppe ihre Ergebnisse. Dabei zeigte sich, dass die Schülerinnen und Schüler in dieser kurzen Zeit sehr viel mitnehmen konnten.

Bereits zum 42. Mal findet dieses Jahr in Österreich die Physikolympiade statt. Am 28. Februar trafen sich die besten Schülerinnen der steirischen Schulen zum Landeswettbewerb im Steiermarkhof in Graz. Vier Stunden lang dauerte der Bewerb, eine echte Herausforderung an Konzentrationsfähigkeit und Durchhaltevermögen. Dabei mussten die Schülerinnen Aufgaben und Experimente aus allen Teilgebieten der Physik bearbeiten und ihre Lösungen verschriftlichen.
Stefan W., 8. Klasse, wurde mit einer Gold und Gerit J., 7. Klasse, mit einer Bronzemedaille ausgezeichnet. Ein weiterer Spitzenplatz erging an Ingo R. - 6. Klasse.
Für das BRG-Kepler eines der besten Ergebnisse seit langem!

 Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte!

Wir bitten Sie um Beachtung der folgenden Informationen:

Elternbrief der Schulleitung, Feb. 2023

Information für Eltern und Erziehungsberechtigte (Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz)

Faktencheck Impfen: Masern (Bundesministerium für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz)

Am 17. 2. 2023 haben wir (4a) mit Frau Prof. Ferstl und Herrn Prof. Bertl die “Antenne Steiermark” besucht. Dort wurden wir von einer sehr netten Frau geführt. Als Erstes wurde uns über Radio erzählt, z. B. welche Berufe es in diesem Bereich gibt und am Ende durften wir selbst einige Aufnahmen machen. Bei den Aufnahmen haben einige über deren Semesterferien gesprochen, einige darüber, als was sie sich zu Fasching verkleiden werden, und zuletzt durften wir Songs nennen, die bei der verrückten Stunde nicht fehlen durften. Am Ende der Führung haben wir ein Sackerl mit einigen Geschenken wie eine Zeitung und einen Textmarker bekommen. Ich habe den Ausflug sehr großartig gefunden und hoffe, dass wir weiterhin solche Ausflüge machen. 
Autorin: Schülerin der 4a

Die Anmeldung für Volksschulkinder, die im nächsten Schuljahr das Keplergymnasium besuchen möchten, findet von Montag, 27.02.2023 bis Freitag, 10.03.2023 statt.

	Ab sofort finden Sie hier die Möglichkeit einer Online-Buchung eines Anmeldetermins.
Detaillierte Informationen zur Schulanmeldung finden Sie hier bzw. allgemeine Informationen zum Aufnahmeverfahren im Informationsblatt der Bildungsdirektion Steiermark für Erziehungsberechtigte

Im Rahmen des Englischunterrichts beschäftigten sich die Schüler:innen der 1. Klassen mit dem Thema Clothes auf verschiedene Arten. Dabei gestalteten einige Schüler:innen Schränke mit beschrifteten Kleidungsstücken.

Die Vereinigung der Sternfreunde e.V. ist mit rund 4000 Mitgliedern der größte überregionale Verein von Astronomie-Interessierten im deutschsprachigen Raum und veröffentlicht mit dem "Journal für Astronomie" eine bekannte und vielgelesene Zeitschrift. In der Sonderausgabe Nr. 84 (1/2023) mit dem Schwerpunktthema "Astroprojekte für Jugendliche" finden sich auch unsere Berichte zu dem von unserer Schule regelmäßig veranstalteten Teleskoptreffen KTT sowie zum laufenden internationalen Astronomieprojekt The Universe To Youths (TUTY). Wir freuen uns sehr über die Veröffentlichung!

Mit einem Klick auf das Bild, kann man die Artikel lesen.

Seit mittlerweile 20 Jahren gibt es den internationalen Safer Internet Day und auch in diesem Jahr fanden an diesem Tag spannende Vorträge und Workshops statt. Die 2B-Klasse und die 5A-Klasse nutzten jeweils das Angebot und besuchte bei LOGO Jugendmanagement und in der Bibliothek Graz-Nord einen Workshop.

Weiterführende Informationen zu diesem Thema:

https://padlet.com/LOGOjugendmanagement/safer-internet-day-wlbbqzdu4uvgp25p

Die gesetzliche Neuregelung des ärztlich assistierten Suizids im Jahr 2022 rückte das Thema ‚Sterbehilfe‘ wieder in das Zentrum des gesellschaftlichen Diskurses. Um diesen Diskurs differenzierter betrachten zu können, nahm die 8c-Klasse am 03.02. im Rahmen des Philosophieunterrichts an einem eigens für sie organisierten Werkstattgespräch an der Karl-Franzens Universität teil. Prof. Hans-Walter Ruckenbauer des Instituts für Philosophie der Theologischen Fakultät stellte den Schülern die in Österreich unter bestimmten Umständen legalen Formen der Sterbehilfe (die indirekte Sterbehilfe, das Sterbenlassen sowie nun auch der ärztlich assistierte Suizid) der nicht-legalen Form der Tötung auf Verlangen gegenüber. Nicht nur konnten dabei spezifischste Fragen geklärt werden, auch wurden die Schüler hinsichtlich des Umgangs mit dem Wunsch nach Sterben generell und auch des diesbezüglichen ärztlichen Pathos sensibilisiert. Denn klar ist, dieser Umgang muss ein offener, differenzierter und vor allem einfühlsamer sein. Nach angeregten 1,5 Stunden Input und Diskussion führte Prof. Wohlmuther die Klasse noch über den Campus ihrer Alma Mater, der auch bald der Studienort einiger der anwesenden Schüler sein wird.

Die Schülerinnen und Schüler des von Prof. Knopper geleiteten Wahlpflichtfaches „Geschichte und politische Bildung“ hatten am Donnerstag, den 02.02.2023, die seltene Chance, in den Räumlichkeiten des Landhauses über verschiedenste politische Themen zu diskutieren. Wir genossen, in Begleitung von Frau Professor Rieger, im Zuge der „Politikwerkstatt Mitmischen im Landhaus“ eine exklusive Führung durch diverse Büros der aktuellen steirischen Landesrätinnen und Landesräte. Danach sammelten wir in Kleingruppen Ideen für diverse Gesetzesvorschläge, die am Ende der vierstündigen Veranstaltung Vertretern aller sechs im Landtag vertretenen Parteien präsentiert wurden. Diese einmalige Chance, in angenehmer Atmosphäre direkt mit politischen Entscheidungsträgern diskutieren zu können, wird so schnell nicht in Vergessenheit geraten!
Florian H., 7b

Am 1. Februar 2023 besuchte die 1b des BRG Kepler das Lerncafé Lend. Wir wurden von der netten Betreuerin Petra empfangen und übergaben ihr die Spenden, die wir an der Schule gesammelt hatten. Sie erzählte uns Einzelheiten über das Lenrcafé. Dort durften wir die große Spielesammlung ausprobieren. Es war ein tolles Spieleerlebnis. Danach brachten wir noch eine Spende beim Marienstüberl vorbei und machten uns wieder auf den Weg zum BRG Kepler.
Von Niklas P. und Valentin O.

Direkt im Anschluss an die Weihnachtsferien reiste die 2ab nach Murau zur diesjährigen Wintersportwoche. Nach dem Mittagessen ging es bereits auf den Kreischberg, wo die Schüler:innen ihr Geschick am Schnee zum ersten Mal unter Beweis stellen konnten. Während einige Kinder bereits Skierfahrung hatten und sogleich die Pisten unsicher machten, sammelten andere erste Bewegungserfahrungen auf den Skiern oder dem Snowboard.

Es folgten ein paar tolle Skitage mit sehr motivierten Schüler:innen, die ihr Eigenkönnen täglich verbesserten und sich mutig immer wieder neuen Aufgaben stellten. Die Motivation der beiden Klassen war jedoch nicht nur auf den Skiern bzw. dem Snowboard groß, sondern auch bei diversen Wettkämpfen abseits der Piste. So wurde bereits am ersten Abend das Tischtennisturnier, trotz zahlreicher Teilnahmemer:innen, fertiggespielt und auch bei den anderen Bewerben (4-Gewinnt, Turmbau, Schnapsen) war der Einsatz groß.

Zum Highlight der Woche (zumindest für uns Lehrpersonen ) wurde die tägliche Zimmerkontrolle. Dabei wurden die Zimmer von den Schüler:innen nicht nur aufgeräumt, sondern Sketches und sonstige kreative Darbietungen einstudiert und Bettdecken und Handtücher künstlerisch drapiert. Es wartete somit jeden Abend immer eine neue Überraschung auf uns, wobei sich die Schüler:innen von Tag zu Tag immer wieder aufs Neue selbst übertrafen.

Alles in allem also eine tolle Woche mit großartigen Schüler:innen.

An einem regnerischen Montag trafen wir – die 2c und 2d – uns am Lendplatz, denn unsere Wintersportwoche stand bevor. Nach etwa zwei Stunden Busfahrt kamen wir beim Zechnerhof, unserer Unterkunft, an und konnten auch gleich unsere Zimmer beziehen. Diese waren auf zwei Stockwerke im Stammhaus verteilt und einige Jungs wohnten sogar in einem eigenen Haus. Viel Zeit zum Auspacken blieb nicht, denn diejenigen, die sich Material ausleihen mussten, fuhren kurz nach der Ankunft zum Verleih namens „Suli“. Beim Mittagessen waren wir wieder alle beisammen und Herr Professor Bullner erinnerte uns daran, dass bereits am ersten Abend die Turniere anfingen. Wir mussten nämlich entweder bei Vier-Gewinnt, Tischtennis, dem Turmbau mit Kappla-Steinen oder beim Schnapsen gegeneinander antreten.

Nach unserem gemeinsamen Mittagessen packten wir uns warm in unsere Skikleidung ein, da wir uns am Nachmittag zum ersten Mal auf die Piste wagten. Die Aufregung war groß und die ersten Schwünge auf den Skiern oder dem Snowboard waren ein voller Erfolg!

Um 15:44 Uhr stiegen wir wie jeden Tag der restlichen Woche in den Skizug ein, der uns wieder zur Unterkunft brachte. Bis zum Abendessen um 18:00 Uhr hatten wir Freizeit und starteten die Spiele der jeweiligen Turniere. Auch das Aufräumen der Zimmer war wichtig, denn um 21:00 Uhr inspizierten die Lehrer:innen bei der Zimmerkontrolle jeden Tag unsere Gemächer, bei der es täglich 10 Punkte zu erreichen gab. Um 21:30 Uhr war Nachtruhe.

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Am Donnerstag, den 12.01.2023, besuchten einige Schülerinnen und Schüler der sechsten und siebenten Klassen im Zuge des Wahlpflichtfaches „Geschichte und politische Bildung“, begleitet von Professor Knopper, die Ausstellung „Jüdisches Leben in Graz“, die aktuell im Graz Museum zu sehen ist. Wir genossen eine eigene Führung durch die fünf aufbereiteten Räume, in denen viele Informationen über das heutige, aber auch über das jüdische Leben in Graz im Mittelalter zu sehen waren. Auch die überraschend niedrige Zahl der Jüdinnen und Juden heutzutage in der Steiermark wurde thematisiert. Außerdem lernten wir von orthodoxem Judentum bis hin zu liberaleren Formen einiges über die Kultur dieser Weltreligion.
Florian H., 7b

In derart unbeständigen Zeiten darf man nicht unterschätzen, welche Belastung es sein kann, von Gefühlen der Hilflosigkeit und Handlungsunfähigkeit übermannt zu werden. Gerade im Ethik-Unterricht beschäftigen wir uns immer wieder mit Missständen, die unserem Gerechtigkeitsempfinden stark widersprechen – wissen aber oft nicht, wie wir diesen Missständen entgegnen können. Der Amnesty International Briefmarathon bietet Menschen aus aller Welt die Gelegenheit, aktiv zu werden und sich gegen Menschenrechtsverletzungen einzusetzen. So werden für ausgewählte Menschen, die zu Unrecht inhaftiert oder angeklagt sind, in einem abgegrenzten Zeitraum Protestbriefe an die Regierungen sowie Solidaritätsbriefe an die Betroffenen geschrieben. Die Masse der Briefe erzeugt Druck und hat auch schon viele Erfolge bewirkt. In diesem Jahr haben die Ethik-Schüler:innen der 5c-Klasse Briefe für Shahnewaz Chowdhury, Aleksandra Skochilenko und Dorgelesse Nguessan verfasst. Vor allem der Fall von Dorgelesse Nguessan, sie protestierte friedlich im Rahmen einer Demonstration für bessere wirtschaftliche Umstände in Kamerun und wurde daher zu fünf Jahren Gefängnis verurteilt, hat die Schüler:innen sehr bewegt. Eine Schülerin kommentierte den Briefmarathon folgendermaßen: „Endlich hat man das Gefühl, wirklich etwas bewirken zu können!"

Nach einer coronobedingten Pause konnte heuer endlich wieder die Rorate für die Oberstufenschüler:innen in der Marienkirche stattfinden. Obwohl die Rorate vor der ersten Unterrichtsstunde begann, feierten viele Schüler:innen mit. In der noch dunklen Kirche, die nur mit Kerzen beleuchtet wurde, folgten wir dem Heiligen Franziskus zur Krippe und trafen unterwegs einige Tiere mit ihren Sorgen und Ängsten.
Nach einer schönen Feier wurde anschließend im Pfarrsaal gemeinsam gefrühstückt.

Das Projekt make-IT-safe 2.0 ist ein Peer Projekt von ECPAT und unsere 9 Buddys konnten in diesem Schuljahr auch mit dieser WebPeers-Ausbildung starten.

Mittels Peer Education soll die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen gestärkt werden, damit sie bei ihrer Nutzung von digitalen Medien Risiken der Gewalt vermeiden können. Dabei absolvierten die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen, Schülerinnen und Schüler aus dem Sacre Coeur und der MS Tobel gemeinsam insgesamt 32 Workshopstunden.

Auch die Lehrerinnen und Lehrer wurden geschult und so fand am 1.12 ein 8-stündiger Workshop im Haus statt. 

Lötprojekte in den 5. Klassen

Passend vor Weihnachten wurde auch in der Informatik gebastelt und so konnten Weihnachtsbäume mit Hilfe von LEDs zum Leuchten gebracht werden.